总台央视记者 马力
针对不久前，央视新闻曝光河南、云南、江苏等地呈现的一些电信运营企业运用“校讯通”等由头进入学校，变相要求学生和家长下载指定的App，并展开增值收费事务的状况，教育部科技司司长雷朝滋在承受央视新闻独家专访时表明，进入学校的App是不允许运用独占的，也不允许强制收费，也不允许私行收集个人隐私信息，教育部对这此类乱象将会加强监管。
跟着网络技术展开和本钱的涌入，教育类App展开飞速，但也呈现了一些问题。近两年，央视新闻继续对中小学生训练类的App乱象进行了曝光，教育部相关负责人表明，此次对全国范围内的教育App进行集中统一存案，便是要加强对违法违规行为的监管。
据总台央视记者整理，自2018年起，教育部现已相继出台《教育部办公厅关于禁止有害App进入中小学学校的告诉》、《教育部等六部分关于标准校外线上训练的施行定见》、《教育部等八部分关于引导标准教育移动互联网运用有序健康展开的定见》和《教育移动互联网运用程序存案管理办法》，方针频出的背面，正是着力标准这一新式领域。
教育部科技司司长 雷朝滋：实际上有些App上面打广告，还呈现了一些不适于学生的内容，存在了一些教育不应该存在的东西，这些是必需要标准的。由于教育它是一个特其他职业，这是育人的一个职业，尤其是对中小学生，对未成年学生，咱们一定要要从思想上要高度重视。
2019年12月19日，工信部通报了第一批损害用户权益行为的App，41款App被要求整改，这中心还包含学霸君1对1、智学网、互动作业帮3款教育类App。教育部科技司司长雷朝滋表明，已和工信部、中心网信办进行交流，对涉事的教育App的整改进行盯梢。未来，教育部也将树立教育App的常态化监管机制，在教育App的动态监管上进行准则建造。除了当地教育行政部分和有关部分加强监管，企业本身加强自我束缚以外，教育部还将设置相关的告发途径，对企业的展开，对教育App的健康展开进行促进。
教育部：628个教育App存案经过 1月31日存案完毕
日前，教育部发布了新一批教育App存案名单，1月31日前将完结对全国范围内一切教育App的存案作业。作为初次对全国范围内教育App展开集中统一存案作业，存案作业自上一年12月展开，已有303家企业的628个教育App经过了存案审阅。教育部科技司司长雷朝滋表明，展开存案作业，就要加强对全国教育App的事中、过后监管。
教育部科技司司长 雷朝滋：咱们这一次施行的教育App存案，是对一切学段的，不止针对某一个学段，掩盖各级各类教育。教育App是以教职工、学生和家长为首要用户，以教育、教育、学习作为首要运用场景，触及教师教育、学生学习、家长互动等方方面面，这些都归于此非必须存案的App的领域。
据了解，教育App存案的进程为，提供者在本年1月31日前完结ICP存案和等级维护存案，并在教育移动互联网运用程序存案体系上传信息，以完结存案。此次存案作业，教育App的提供者实施“一省存案，全国有用”的准则，即教育App在注册地存案后，在其他区域展开事务无须重复存案。教育部相关负责人表明，“属地存案”也将运用于教育App存案后的监管傍边。
教育部科技司司长 雷朝滋：由于App可能在所在地的省用，可能会掩盖到其他省。其他省反应问题今后，咱们仍是会反应到企业所在地的教育行政部分，让它们进行监管。当然，中心有关部分也可以对教育App运用的状况做相应的监管。
